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領導關懷
學校概況
  • 省商務廳黨組書記、廳長謝一平蒞臨學校調研指導工作
  • 526日下午,省商務廳黨組書記、廳長謝一平在廳機關有關處室負責人陪同下蒞臨我校調研指導工作。校長李祿元、校黨委書記陸世皓及全體校領導陪同調研并座談,全體中層干部參加了座談會。

    謝一平廳長一行先后調研了學校榮譽室、中心機房、監控室、電子商務綜合實訓基地、吳賢明國家級大師工作室、電梯綜合實訓室、烹飪實訓室、智慧教學運維中心、食堂、學生宿舍等場所,每到一處,謝一平廳長都認真聽取李祿元校長、陸世皓書記的情況介紹,并與工作人員進行詳細的交談,詢問有關情況,他要求學校要堅持立德樹人,各項工作要圍繞學生成長成才服務。謝一平廳長看望了正在實訓室及教室上課的學生,并應同學邀請與正在上攝影實訓課的學生親切合影。在中西式面點實訓室,同學們正在進行面點制作,謝一平廳長對剛制作的面點進行了品鑒,他對同學們的精湛技藝表示肯定。謝一平廳長還看望了正在備戰世界技能大賽烘培賽項選拔賽的參賽隊員,詳細了解備賽情況,當得知謝祥強同學在2018年進入了45屆世賽國家集訓隊并獲得省政府表彰后,他倍感欣慰,勉勵他要再接再厲,精益求精,不斷提高,力爭再次進入國家集訓隊,并在46屆世賽中代表我國取得好成績,展現我省商務青年良好形象,實現人生價值。  

    在隨后召開的座談會上,謝一平廳長認真聽取了李祿元校長作的學校工作及疫情防控工作匯報。對學校的辦學定位、辦學目標以及為我省商務經濟和社會發展作出的貢獻給予充分肯定,并對職業教育發展前景進行了系統分析。他強調,學校要立足新時代,國家和我省先后出臺了職業教育改革發展實施方案,將職業教育與普通教育列為同等地位,對現代職業教育提出了新要求,為職業教育的發展描繪了美好藍圖。時代有呼喚,發展有需求,在從中國“制造”向中國“智造”的產業升級中,迫切需要大量的高素質技術技能人才來支撐,因此職業教育正處于大有可為的新時代和大有可為好平臺,發展職業教育正逢其時,學校要抓住機遇,呼應時代呼喚,發揮商科辦學特色,為我省商務經濟發展和社會消費升級培養更多優秀人才。要緊緊圍繞“培養什么人, 怎樣培養人” 和“辦什么樣的學校,怎樣辦好學?!边@個根本問題,堅持“宏觀視野、商務特色、理技相長,全面發展”的辦學理念,擔當作為,趁勢而上,努力把學校建設成為高質量、應用型、有特色的中職院校。

    謝一平廳長對學校未來發展提出了具體要求:

    一要樹立“高質量”目標定位。始終堅持正確辦學方向,特色發展道路。在辦學中要更多的體現職業性和實踐性,主動融入全省商務經濟發展大局,為商務發展注入寶貴的人力資源,走出一條符合商務特色的發展道路。要堅持職教辦學方針,按共建共享,互聯互通的要求進行一體化課程開發,把學校辦成商科特色鮮明的中職學校。

    二要堅持“應用型”方法路徑。始終堅持以就業為導向,走產學研相結合的發展道路。要為社會經濟發展服務,為社會經濟建設培養大量具有良好職業道德、社會責任感、實踐動手能力和創新精神的高素質、高技能、實用型人才。要注重技能培訓和技術服務功能的拓展,面向企業、學生開展回爐培訓。要體現商科特色,要根據社會經濟發展需要調整人才培養結構。要加緊建設高水平的實訓中心,實現教學過程與崗位真實對接。

    三要突出“有特色”辦學思路。特色就是競爭力、影響力,要加強創新創業教育,進一步促進產教融合,校企合作,把一批校企合作特色班辦好,辦強,辦成產教融合和商科教育模式改革創新的樣板,打響學校品牌。要注重營造學校商科文化氛圍,打造商科特色鮮明的校園文化,要在專業設置、培養模式、師資隊伍上更有特色,使學校成為辦學功能更齊全,辦學條件更優越,辦學特色更鮮明的現代化中職學校。

    謝一平廳長最后要求,要全力確保校園平安和諧,重點抓好疫情防控工作,抓好學生管理工作,常態化開展安全隱患排查,確保不發生任何問題。要積極謀劃提升學校辦學層次,進一步加強與廳機關各職能處室對接聯系,充分利用好商務資源,全力推進學校做大做強,努力為全省經濟社會特別是商務事業高質量跨越式發展做出更大貢獻。

    最后,李祿元校長做了表態發言。他表示,一要以謝一平廳長此次調研學校為新起點,將謝一平廳長對學校的關心關愛作為動力,更好的開展學校工作;二要貫徹落實好謝一平廳長調研學校的重要講話和指示,要認真研究,提出具體貫徹落實意見;三要進一步做好學校安全工作和疫情防控工作,抓細抓實抓好,一刻不松懈;四要主動加強同廳機關有關部門的工作對接,充分利用好行業辦學優勢。

    謝一平廳長蒞臨學校調研指導工作給予了學校廣大教職工極大鼓舞,充分體現了廳黨組和謝一平廳長對我校工作的重視和關心。大家紛紛表示,一定珍惜機遇,齊心協力,堅決貫徹落實謝一平廳長的重要指示,努力做好本職工作,以出色的業績推動學??缭绞桨l展。

    調研學校規劃建設情況

    謝一平廳長在攝影實訓室應邀與學生合影

    調研智慧教學運維中心

    看望已經返校復學的學生

    慰問備賽世賽的選手

    在烹飪實訓樓考察調研

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